м. Текстильщики
+7 926 275-70-50
Занятия на дому
+7 926 461-18-44
м. Аминьевская
+7 925 460-18-44
Баканова Дарья

О себе
Я работаю с детьми с 14 лет, когда еще сама была подростком, сначала помогала у знакомых в детских в центрах, встречала на занятия ребят отмечала, проводила мастер классы, чуть позже ушла в бэйби ситерство, аниматорство и стала вожатой, а после экскурсоводом. С 9-го класса я мечтала стать коррекционным педагогом, но мне хотелось соединять мир искусства и инклюзии, делать доступнее для детей информацию, походы в музеи, поэтому изначально я была в культуре и с детьми, а
сейчас иду дальше к своей цели и погружаюсь в мир инклюзии, чтобы научить ребят новым навыкам и с моей помощью, отдачей, энергией они смогут открыть для себя много нового в том числе и в культуре и искусстве и в принципе в жизни.

Образование
КАИТ20, Москва Менеджер социально-культурной деятельности”
Курс RBT под супервизией BCBA Щербаковой Натальи, практический тренинг на базе центра "АВС"
- Курс основ русского жестового языка для музейных сотрудников в центре современного искусства "Garage"
- Школа инклюзивного волонтера культуры "Рекомендую" от Еврейского музея и центра
толерантности
- Программа по развитию навыков общения с глухими и слабослышащими людьми в учреждениях культуры от «Центра социокультурных программ „Люди ИН“». 2 уровня и половину 3 уровня в "Центре имени Г.Л. Зайцевой" по русскому жестовому языку.
- Программа повышения квалификации " Многообразие инклюзивных практик и перспективы их внедрения в работу организации» от Garace academy
- Международный волонтерский лагерь на смену посвященную Инклюзии в культуре от Роскультпроекта
- Онлайн - курс Политехнического музея «Разные люди– новый музей». Культурные институции и социальная модель инвалидности» продолжительностью 9 часов.
- Обучение для волонтеров по пониманию взаимодействия с людьми с синдромом Дауна (фонд
«Синдром любви»)
"Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости"
Количество часов (академ.): 72
Программа дополнительного профессионального образования: "Развитие социальной автономии детей с ОВЗ в рамках работы специалистов системы инклюзивного образования: теоретический и практический аспекты" в центре онлайн - обучения Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании"
"Совершенствование психолого -педагогической службы в образовательной организации" конференция от центра "Педагоги Росссии"
"Особенное тьюторство - 2025 : практики тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве" международная конференция, участник (слушатель)
"Тьютор в инклюзии 2025" в номинации " Тьютор - поведенческий аналитик" второй этап всероссийского конкурса

Опыт работы
2015 – 2017
ДЕТСКИЙ КЛУБ “ФАНТАЗИЯ”
2016-2017
ДЕТСКИЙ КЛУБ АТИКАФЕ «УМНЫЙ СЛУШИК»
2017
Куратор 3х смен «УНИВЕРСИТЕТ МЕЧТЫ". (ГОРОДСКОЙ ЛАГЕРЬ)
2017-2020
ДЕТСКИЙ ГОРОД ПРОФЕССИЙ «МАСТЕРСЛАВЛЬ»
2019-2020
«МОСКОВСКОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ»
2020-2021
СЕМЕЙНЫЙ РЕСТОРАН RIBAMBELLE
2022
ВЫСТАВКА «СПОРТЛЭНД»
Волонтерство:
ТЕРАПИСТ В ЦЕНТРЕ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО АНАЛИЗА "АВС"